ISSN No. 2631-2743
U
NIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE
CIENCIAS POLÍTICAS Y
ADMINISTRATIVAS
,
María D. Ochoa-Jaramillo
mochoa14@utmachala.edu.ec
Universidad Técnica de Machala
Facultad de Ciencias Empresariales
(Machala – Ecuador)
ORCID: 0009-0008-1817-4275
Emily Nicole Llivipuma Espinoza
ellivipum1@utmachala.edu.ec
Universidad Técnica de Machala
Facultad de Ciencias Empresariales
(Machala – Ecuador)
ORCID: 0009-0009-5657-7056
Lorenzo Bonisoli
lbonisoli@utmachala.edu.ec
Universidad Técnica de Machala
Facultad de Ciencias Empresariales
(Machala – Ecuador)
ORCID: 0000-0003-3336-5658
Recibido: 28/01/2025
Aceptado: 01/06/2025
HACIA UNA ECONOMÍA
VERDE: EMPRENDIMIENTO
SOSTENIBLE DESDE
LAS UNIVERSIDADES
ECUATORIANAS
TOWARDS A GREEN
ECONOMY: SUSTAINABLE
ENTREPRENEURSHIP FROM
ECUADORIAN UNIVERSITIES
DOI:
https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
KAIRÓS, Vol. (8) No. 15, pp. 32-55, julio - diciembre 2025
ISSN No. 2631-2743
,
Resumen
Se examinan los factores que inuyen en la intención de
emprendimiento verde entre estudiantes universitarios
fundamentándose en el conocimiento y la preocupación
ambiental y la inclinación emprendedora. Se utilizó
un cuestionario de 34 indicadores en escala Likert
y aplicó un enfoque de bola de nieve logrando 185
respuestas válidas de estudiantes universitarios. Para
el análisis de resultado se utilizó la técnica SEM-
PLS para evaluar el modelo estructural propuesto.
El control conductual percibido, las inclinaciones
emprendedoras, el conocimiento y la preocupación
ambiental inuyen positivamente en la intención
de emprendimiento verde, mientras que, las normas
subjetivas y la actitud no fueron signicativas.
Palabras clave: Marketing sostenible, PLS-SEM,
conocimiento sostenible, inclinación emprendedora.
Abstract
The factors that inuence green entrepreneurship
intention among university students are examined
based on environmental knowledge and concern and
entrepreneurial inclination. A questionnaire with
34 Likert-scale indicators was used and a snowball
approach was applied, obtaining 185 valid responses
from university students. For the analysis of the
results, the SEM-PLS technique was used to evaluate
the proposed structural model. Perceived behavioral
control, entrepreneurial inclinations, environmental
knowledge and concern positively inuence green
entrepreneurship intention, while subjective norms
and attitude were not signicant.
Keywords: Sustainable marketing, PLS-SEM,
sustainable knowledge, entrepreneurial inclination.
HACIA UNA ECONOMÍA
VERDE: EMPRENDIMIENTO
SOSTENIBLE DESDE
LAS UNIVERSIDADES
ECUATORIANAS
TOWARDS A GREEN
ECONOMY: SUSTAINABLE
ENTREPRENEURSHIP
FROM ECUADORIAN
UNIVERSITIES
DOI:
https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
KAIRÓS, Vol. (8) No. 15, pp. 32-55, julio - diciembre 2025
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
34
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Introducción
El desarrollo descontrolado y acelerado de las actividades humanas ha generado una serie de
problemas ambientales críticos que afectan al planeta de diversas maneras. Este fenómeno,
impulsado por el crecimiento demográco y la urbanización, ha llevado a la transformación
drástica de ecosistemas y a la explotación insostenible de recursos naturales (Organización de
las Naciones Unidas - ONU, 2024). Según el Global Footprint Network (2023), la creciente
contaminación, la degradación de los ecosistemas y el agotamiento de recursos naturales son
solo algunos de los retos que se enfrentan hoy en día. Estos problemas no solo tienen un
impacto negativo en el entorno natural, sino que también, afectan la calidad de vida de las
personas y la sostenibilidad de las futuras generaciones (Moreno, 2022).
Además, según el UNDP (2022), en el contexto ecuatoriano, donde los microemprendimientos
son una práctica común debido a la falta de recursos laborales y otros desafíos económicos,
no se han realizado estudios que examinen estas variables de manera integral. Este escenario
particular ofrece una oportunidad única para explorar cómo los estudiantes universitarios en
Ecuador perciben y se involucran en el emprendimiento verde.
En este contexto, los emprendimientos verdes han surgido como una respuesta innovadora y
necesaria para mitigar los problemas ambientales. Según Elkington (2024), los emprendimientos
verdes se denen como aquellos que, además de generar rentabilidad económica, buscan
resolver problemas ambientales mediante prácticas sostenibles. Estos emprendimientos
ofrecen una oportunidad única para alinear el éxito nanciero con la protección del medio
ambiente.
Como mencionan Hockerts y Wüstenhagen (2010) los estudiantes universitarios se encuentran
en una etapa crucial de desarrollo personal y profesional, donde sus decisiones y aspiraciones
pueden tener un impacto signicativo en el futuro del emprendimiento verde y responsable.
Muchos estudiantes universitarios desconocen el proceso necesario para desarrollar
emprendimientos verdes, lo cual, se debe a diversos factores. En primer lugar, la educación
ambiental en las universidades suele ser teórica, dejando de lado aspectos prácticos que podrían
facilitar la creación de negocios sostenibles, como señala Ramos-Mejía et al. (2018). Además,
los estudiantes enfrentan barreras signicativas, como el acceso limitado a nanciamiento y a
herramientas tecnológicas, un problema destacado por la OECD (2021).
Por otro lado, muchas universidades carecen de programas especícos, incubadoras o apoyo
institucional para fomentar este tipo de emprendimientos, lo que diculta la formación de
habilidades emprendedoras en sostenibilidad. Los emprendimientos verdes, denidos
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
35
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
por Schaltegger y Wagner (2011) como iniciativas que combinan benecios económicos,
ambientales y sociales, tienen un papel crucial en la transición hacia una economía sostenible,
con un potencial de generar hasta 24 millones de empleos para 2030, según la ONU (2020).
Si bien existen estudios que analizan la inuencia del conocimiento y la preocupación ambiental
en la intención emprendedora, aún se requiere mayor investigación sobre cómo estos factores,
en combinación con las normas subjetivas, la actitud y el control conductual percibido, inuyen
en la intención de emprender negocios verdes entre estudiantes universitarios en el contexto
ecuatoriano.
Por ende, el objetivo principal de este artículo es desarrollar un modelo teórico que contemple
las dimensiones cognitivas, afectivas y sociales relacionadas con el conocimiento ambiental
(EK) y la preocupación ambiental (EC). Este modelo tiene como propósito identicar y
analizar los factores que inuyen en la intención de los estudiantes universitarios de emprender
negocios verdes, entendidos como iniciativas económicas que integran prácticas sostenibles
en su operación y diseño estratégico. La importancia de este enfoque radica en que los
jóvenes universitarios representan una población clave para la transición hacia economías más
sostenibles, dado su potencial innovador y su mayor sensibilidad a temas ambientales (Ajzen,
1991; Schaltegger y Wagner, 2011).
Se plantea que variables como control conductual percibido, las normas subjetivas y la actitud
hacia el emprendimiento verde juegan un papel crucial en la formación de dicha intención
(Bandura, 1986; Fishbein y Ajzen, 2011). Por ejemplo, investigaciones previas han demostrado
que el conocimiento ambiental (EK) no solo está asociado con una mayor conciencia ecológica,
sino también, con la capacidad de los individuos para identicar oportunidades de negocio
sostenible (Kuckertz y Wagner, 2010). De igual manera, la preocupación ambiental (EC) se
vincula con valores proambientales que inuyen en las decisiones de consumo y producción
(Stern, 2000).
Este modelo tiene implicaciones prácticas tanto para las universidades como para los gobiernos.
En el ámbito universitario, se podrían diseñar programas educativos y talleres prácticos
enfocados en el desarrollo de competencias para el emprendimiento sostenible, complementados
con prácticas en empresas verdes. Por su parte, las políticas gubernamentales pueden incluir
incentivos scales, nanciamiento especíco y plataformas de colaboración para fomentar los
negocios sostenibles (Hall et al., 2010).
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
36
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Marco teórico
Intención de emprendimiento verde (GEI)
Ferreira et al. (2023) dene la intención empresarial como el compromiso de emprender un
negocio, un proceso que implica dirigir el enfoque, las habilidades y las actividades de una
persona hacia la creación de una nueva empresa. Dentro de este concepto, Bui et al. (2020)
menciona que la intención empresarial verde se reere al deseo de un individuo de convertirse
en un emprendedor que promueva prácticas respetuosas con el medio ambiente.
El emprendimiento verde abarca aquellas actividades empresariales que generan valor tanto
económico como ambiental, ofreciendo productos y servicios sostenibles que contribuyen al
bienestar ecológico (Cojoianu et al., 2024). Los emprendedores verdes son aquellos que logran
desarrollar modelos de negocio rentables y, al mismo tiempo, promueven benecios sociales
y ambientales, posicionando al emprendimiento verde como una solución ante los desafíos
ambientales y sociales actuales (Demirel et al., 2019).
Este tipo de emprendimiento va más allá del comercial y social tradicional, ya que no solo
agrega valor a los procesos empresariales y al entorno social, sino que también, contribuye a
la conservación del medio ambiente, mitigando los efectos negativos del cambio climático,
como el calentamiento global y el aumento del nivel del mar (Kurniaty et al., 2024). El
comportamiento emprendedor verde es, por lo tanto, una necesidad urgente para enfrentar los
problemas sociales y ambientales, siendo su principal contribución la creación de una economía
verde, en la que se reduzca el impacto negativo de la actividad empresarial sobre el medio
ambiente y se promueva la sostenibilidad.
La formación de intenciones en este contexto puede explicarse mediante la teoría del
comportamiento planicado, que postula que los seres humanos siempre actúan con un propósito
detrás de sus acciones. Esta teoría identica tres componentes clave del comportamiento
humano: la actitud, que reeja cuán atractivo o no se percibe el comportamiento; el control
conductual percibido, que se reere a la percepción sobre la facilidad o dicultad de llevar a
cabo dicho comportamiento; y la norma subjetiva, que describe la presión social que se percibe
para realizar o no realizar la acción en cuestión (Zaremohzzabieh et al., 2019).
Normas subjetivas (SN)
Las normas subjetivas se denen como las percepciones que un individuo tiene sobre el apoyo
social o la presión que experimenta al realizar una conducta o actividad determinada. Según
Sharma et al. (2021) las normas subjetivas pueden ser uno de los mayores determinantes del
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
37
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
comportamiento humano, y los emprendedores no están exentos de la inuencia de estos
comportamientos socialmente aceptados. Varios estudios han encontrado que las normas
subjetivas tienen un efecto signicativo y positivo en las intenciones empresariales verdes
(Yasir et al., 2023), lo que sugiere que el apoyo social y las expectativas de la sociedad pueden
motivar a los emprendedores a adoptar prácticas sostenibles.
Sin embargo, otros estudios, como los de Thelken y Sharme Jong (2020), han mostrado que
no existe un efecto signicativo entre las normas subjetivas y las intenciones empresariales
verdes, argumentando que la inuencia de estas normas podría depender de otros factores
contextuales o culturales, por lo que, basándonos en la necesidad de proporcionar pruebas
adicionales que esclarezcan las diferencias en los estudios anteriores y faciliten la evaluación
del rol que desempeña las normas subjetivas en la intención de emprendimiento verde, se
elaboró la siguiente hipótesis: H1: Las normas subjetivas inuyen signicativamente en la
intención de emprendimiento verde.
Actitud (Attitd)
La actitud hacia los comportamientos se entiende como una evaluación individual, ya sea
positiva o negativa, de ciertos comportamientos o intereses (Ajzen, 1991). Este constructo
reeja un factor interno que inuye en la respuesta de una persona, ya sea positiva o negativa,
ante una situación o evaluación especíca. El interés por un comportamiento está determinado
por la actitud inicial que un individuo maniesta hacia él.
Diversos estudios han demostrado que la actitud hacia el comportamiento tiene un efecto
signicativo y positivo en las intenciones empresariales relacionadas con la sostenibilidad,
destacando su rol como un motor interno clave para motivar decisiones sostenibles (Peng et al.,
2021; Putra et al., 2024; Wei y Nordin, 2019; Yasir et al., 2023). Sin embargo, la investigación
llevada a cabo por Sargani et al. (2020) muestra que la actitud hacia el comportamiento no
inuye en las intenciones empresariales sostenibles, argumentando que factores externos, como
las barreras económicas o las normativas ambientales, podrían moderar esta relación. Esta
discrepancia en los hallazgos sugiere la existencia de lagunas en la literatura sobre el impacto
de las actitudes en las intenciones empresariales verdes, por lo cual, se plantea la siguiente
hipótesis: H2: La actitud inuye signicativamente en la intención de emprendimiento verde.
Control conductual percibido (PBC)
El control conductual percibido, según la teoría del comportamiento planicado, se reere a la
percepción que tiene una persona sobre la facilidad o dicultad para realizar un comportamiento
determinado. Este factor se considera inuenciado tanto por experiencias pasadas como por la
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
38
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
anticipación de posibles obstáculos (Ajzen, 1991).
En el ámbito del emprendimiento se interpreta como la creencia de una persona en su capacidad
para convertirse en emprendedor (Lopes et al., 2023) y Qazi et al. (2020) sostienen que el
control conductual percibido es un factor clave para predecir la intención de emprender en el
ámbito verde.
Otros estudios también han demostrado que este control tiene un impacto positivo y signicativo
en las intenciones empresariales relacionadas con la sostenibilidad (Thelken y de Jong,
2020; Wei y Nordin, 2019; Yasir et al., 2023). Por lo que se, indica que el control conductual
percibido tiene un efecto positivo sobre las intenciones empresariales verdes, con base en esta
fundamentación teórica y empírica, se plantea la siguiente hipótesis: H3: El control conductual
percibido inuye signicativamente en la intención de emprendimiento verde.
Inclinaciones emprendedoras (BE)
La inclinación hacia el emprendimiento se dene como la intención de participar en el ámbito
empresarial (López et al., 2023). Diversos autores han caracterizado el espíritu emprendedor
como la disposición de los individuos a asumir los riesgos inherentes a la creación y gestión
de empresas (Brockhaus, 1980; Rahman et al., 2016). En este contexto, el papel de las
universidades es fundamental para identicar y fomentar las características e inclinaciones
emprendedoras entre los estudiantes, capacitándolos para iniciar sus propios proyectos
empresariales (Debackere y Veugelers, 2005).
Por otro lado, investigaciones han evidenciado que las inclinaciones emprendedoras tienen
un impacto signicativo en las intenciones empresariales (Cohen, 2013). Estudios anteriores
evidencian que algunas personas parecen tener una inclinación inherente hacia el ecologismo y
las prácticas empresariales sostenibles, que se maniesta como una pasión por el emprendimiento
verde (Shabeeb et al., 2023). En función de lo anterior, se plantea la siguiente hipótesis: H4: Las
inclinaciones emprendedoras inuyen signicativamente en la intención de emprendimiento
verde.
Conocimiento ambiental (EK)
El conocimiento del medio ambiente se reere a la habilidad para reconocer una serie de
indicadores, conceptos y patrones de conducta ambiental (Zeng et al., 2024). Este constructo
ha sido ampliamente estudiado en la literatura, evidenciando que los consumidores de países
desarrollados poseen una mayor conciencia ambiental en comparación con los de países en
desarrollo (Li et al., 2020).
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
39
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Diversos estudios sugieren que el conocimiento ambiental actúa como un antecedente directo
de la preocupación ecológica; a medida que los individuos adquieren mayor conocimiento
sobre los problemas ambientales, su preocupación por los daños ocasionados al entorno tiende
a incrementarse (Harjadi y Gunardi, 2022).
Rodríguez Loinaz et al. (2023) enfatizan en el rol de la educación ambiental como un motor
clave en la promoción de comportamientos responsables y sostenibles, al dotar a las personas
de una comprensión más profunda sobre la importancia de preservar el medioambiente, sobre
esta base, se plantean las siguientes hipótesis:
H5: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en las normas subjetivas.
H6: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en la actitud.
H7: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en el control conductual percibido.
H8: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en las inclinaciones emprendedoras.
Preocupación ambiental (EC)
La preocupación ambiental hace referencia al interés del ser humano por los diversos
problemas que afectan al entorno natural. Este concepto es clave para comprender los diferentes
comportamientos que una persona puede adoptar al enfrentarse a estos desafíos, utilizando sus
propios recursos y tiempo para actuar de manera responsable con el medio ambiente (Yu et al.,
2023).
En este sentido, la teoría del comportamiento planicado, una extensión de la teoría de la acción
razonada ha sido empleada para explicar una amplia variedad de comportamientos sociales
(Foster et al., 2022). Según Ahmed et al. (2021), la preocupación ambiental tiene un efecto
positivo y signicativo en el consumo sostenible, manifestándose en actitudes proactivas hacia
el reciclaje, la conservación y la protección del medio ambiente.
Asimismo, Lhamzah y Tanwi (2021) identicaron tres factores clave: normas subjetivas, actitud
e inclinación, como los principales impulsores de comportamientos proambientales. Por otro
lado, Cai et al. (2021) destaca que la preocupación ambiental incide de manera favorable en
las decisiones empresariales, especialmente, en la adopción de tecnologías más limpias. Estas
evidencias respaldan el análisis de la preocupación ambiental como un elemento central para
la adopción de comportamientos sostenibles, lo cual, motiva la formulación de las siguientes
hipótesis:
H9: La preocupación ambiental inuye signicativamente en las normas subjetivas.
H10: La preocupación ambiental inuye signicativamente en la actitud.
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
40
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
H11: La preocupación ambiental inuye signicativamente en el control conductual percibido.
H12: La preocupación ambiental inuye signicativamente en las inclinaciones emprendedoras.
Figura 1. Modelo estructural propuesto
Fuente: elaboración propia.
Metodología
La presente investigación se enmarca en un estudio empírico con enfoque cuantitativo y de
alcance exploratorio. Su objetivo principal es analizar la actitud empresarial de estudiantes
universitarios hacia ideas de negocio sostenibles para ello, se llevó a cabo, una revisión
exhaustiva de la literatura con el propósito de identicar conceptos, variables, escalas y medidas
que se ajustaran adecuadamente al objetivo planteado. En la tabla 1 se detallan las fuentes,
escalas y medidas seleccionadas para este estudio.
El análisis empírico se fundamentó en la aplicación de un cuestionario diseñado especícamente
para evaluar las variables identicadas en investigaciones previas. Este instrumento estuvo
compuesto por 7 preguntas demográcas y 34 indicadores evaluados mediante una escala
Likert de 5 puntos, donde 1 indica “Totalmente en Desacuerdo” y 5 “Totalmente de Acuerdo”
para garantizar su validez, el cuestionario fue sometido a un proceso de validación cualitativa,
empleando entrevistas semiestructuradas presentadas a un panel de expertos en emprendimiento
y negocios sostenibles. Se utilizo muestra de conveniencia ya que se presentaron restricciones
en términos de presupuesto y tiempo (Rehman et al., 2023).
El cuestionario se diseñó utilizando la herramienta Google Forms, lo que facilitó su distribución
a través de chats y correos electrónicos para reclutar participantes, se aplicó la técnica de
muestreo de bola de nieve, una estrategia comúnmente utilizada en investigaciones donde es
complejo identicar a personas que cumplen con criterios especícos de selección (Etikan et
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
41
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
al., 2016). En este caso, se pidió a los encuestados que compartieran el cuestionario con sus
contactos.
Se recolectaron un total de 210 respuestas, de las cuales, tras un análisis y depuración para
eliminar datos irrelevantes, se seleccionaron 185 respuestas válidas. Este tamaño muestral es
suciente para analizar el modelo teórico, de acuerdo con la literatura (Cohen, 1992). El análisis
de los resultados se llevó a cabo mediante la técnica de modelos de ecuaciones estructurales
basados en la varianza y para los cálculos estadísticos se utilizó el software SmartPLS (Ringle
et al., 2024).
Tabla 1. Escalas utilizadas en el estudio
IndicadorVariable Fuente
GEI - Intención
de
Emprendimiento
Verde
SN - Normas
Subjetivas
ATTITD - Actitud
PBC - Control
Conductual
Percibido
BE -
Inclinaciones
Emprendedoras
EK -
Conocimiento
Ambiental
GEI1 - Cuando tendré mi empresa, estaré dispuesto a tomar las medidas necesaria para que la
empresa sea ambientalmente sostenible.
GEI2 - Mi objetivo profesional es establecer una empresa verde.
GEI3 - Tengo la intención de administrar mi negocio de forma ambientalmente sostenible.
GEI4 - Estoy decidido en mi ambición de crear una empresa ecológica en el futuro.
GEI5 - Crear una empresa ambientalmente sostenible es algo que he considerado seriamente.
GEI6 - Si voy a crear una empresa, debe ser ambientalmente sostenible.
SN1 - Las personas que son importantes para mi (familiares, amigos, colegas, etc.) consideran
que es una cosa buena si yo hago mi propia empresa.
SN2 - Las personas que son importantes para mi (familiares, amigos, colegas, etc.) piensan que
ser emprendedor es una elección lógica e inteligente.
SN3 - A las personas que son importantes para mi (familiares, amigos, colegas, etc.) le agrada
la idea que yo haga mi propia empresa.
SN4 - Las personas que son importantes para mi (familiares, amigos, colegas, etc.) piensan que
yo debería crear mi propia empresa.
ATTITD1 - Para mí, los beneficios de ser un emprendedor superan los inconvenientes.
ATTITD2 - Me atrae la profesión de empresario.
ATTITD3 - Si tuviera la oportunidad y los recursos, elegiría convertirme en un emprendedor.
ATTITD4 - Establecer un negocio me traería una gran satisfacción.
PBC1 - Tengo o puedo tener la disponibilidad económica para hacer mi propia empresa.
PBC2 - Tengo el conocimiento suficiente para que mi empresa tenga éxito.
PBC3 - Tengo la habilidad suficiente para manejar mi propia empresa.
PBC4 - Tengo l os rasgos p ersonales ( liderazgo, capacidad e n tomar decisiones, etc.) para
manejar mi propia empresa.
BE1 - Me gusta participar en capacitaciones (cursos, videos en línea, conferencias, etc.) sobre
el tema de emprendimiento.
BE2 - Las capacitaciones sobre emprendimiento han aumentado mi interés en crear un día mi
propia empresa.
BE4 - Las capacitaciones de emprendimiento me ayudaran en mi rol de empresario cuando
será el momento.
BE3 - Considero que el emprendimiento es una materia muy importante.
BE5 - Voy a participar a capacitaciones de emprendimiento en el futuro.
EK1 – Tengo conocimiento sobre el calentamiento global.
EK2 - Tengo conocimiento acerca de los productos ecológicos.
EK3 - Estoy informado sobre el cambio climático.
EK4 - Sé qué son los gases de efecto invernadero.
EK5 - Conozco los problemas ambientales.
EK6 - Estoy al tanto del reciclaje.
(Azazz y
Elshaer, 2022)
(Hassan et a l.,
2021)
(Ajzen, 1991)
(Farrukh et al.,
2018)
Sagar et a l.
(2023)
Jaiswal et a l.
(2021); Lee
(2014)
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
42
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Fuente: elaboración propia
Datos demográcos
Los encuestados son, en su mayoría, estudiantes universitarios (74.05%) con edades entre 19
y 22 años. De igual manera se incluyeron empleados (16.2%), amas de casa (3.2%) y otros
(6.5%). Para los objetivos especícos relacionados con el emprendimiento juvenil, se analizó
el subgrupo de estudiantes activos (n=137), excluyendo a los demás perles.
Tabla 2. Datos demográcos de la muestra
Fuente: elaboración propia.
EC -
Preocupación
Ambiental
EC1 - Creo que nos estamos acercando a un límite en el número de personas que la Tierra
puede sustentar.
EC2 - Creo que las plantas y los animales tienen tanto derecho como nosotros a existir.
EC3 - Creo que nuestra i nterferencia con la naturaleza siempre produce consecuencias
desastrosas.
EC4 - Creo que, a pesar de nuestras habilidades especiales, todavía estamos sujetos a las leyes
de la naturaleza.
EC5 - Creo que los humanos están abusando gravemente del medio ambiente.
Dunlap et a l.
(2000)
Frecuencia
Edad
Total
Total
Total
Ocupación
Género
Maculino
Femenino
Estudiante
Empleado(a)
Ama de casa
Otros
Total
Ingresos Familiares
Menos de $400
$400-$800
$800-$1.600
$1.600-$2.400
Mas de $2.400
Porcentaje
15-18 años
19-22 años
23-26 años
27-30 años
Mas de 30 años
13
89
53
14
16
185
137
30
6
12
185
74.05%
16.2%
3.2%
6.5%
100%
71
85
24
1
4
185
38.4%
45.9%
13%
0.5%
2.2%
100%
86
99
185
46.5%
53.5%
100%
7%
48.1%
28.6%
7.6%
8.6%
100%
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
43
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Resultados
Los resultados se presentan en dos etapas: la evaluación del modelo externo e interno (Anderson
y Gerbing,1998). La primera etapa se basa en el análisis de las relaciones de las variables con
sus indicadores y en la segunda etapa, se analizará la relación entre las variables.
Análisis del modelo externo
El análisis del modelo externo incluye 3 análisis: abilidad, validez convergente y validez
discriminante. La abilidad mide cuanto fuertemente los indicadores de un mismo constructo
están relaciones entre sí. Para evaluar esta característica, se emplearán los índices Alfa de
Cronbach, Fiabilidad compuesta (rho_a), Fiabilidad compuesta (rho_c) (Hair et al., 2019).
Estos 3 indicadores conrman la abilidad del modelo con valores superiores a 0.7.
La validez convergente mide la relación entre el constructo y sus indicadores. Para medirla,
se utiliza la Varianza Media Extraída (AVE), la cual, mide cuanta varianza en promedio de los
indicadores está explicada por parte del constructo (Bagozzi et al., 1991). Se considera que
un valor de AVE superior a 0.5 evidencia una adecuada validez convergente. Los resultados,
presentados en la tabla 3, muestran que todos los valores de superan el umbral de 0.5,
conrmando abilidad y validez convergente en el modelo.
Tabla 3. Fiabilidad y validez convergente
Fuente: elaboración propia.
La validez discriminante mide que las variables representen aspectos distintos entre ellas, es
decir, que los indicadores de una variable no inuyen de forma signicativa con otra variable.
Para evaluar esta validez se utilizó la matriz HTMT (Hair et al., 2019) que conrma la validez
discriminante con valores inferiores a 0.9. Los resultados presentados en la tabla 4, muestran
que todos los valores se encuentran por debajo del umbral de 0.9, y, por ende, el modelo tiene
validez discriminante.
Cronbach's alpha Composite reliability
(rho_a)
Composite reliability
(rho_c)
Average variance
extracted (AVE)
ATTITD
BE
EC
GEI
PBC
EK
SN
0.900
0.925
0.876
0.942
0.924
0.909
0.948
0.901
0.926
0.883
0.943
0.930
0.922
0.948
0.930
0.944
0.911
0.954
0.946
0.930
0.962
0.769
0.770
0.673
0.777
0.815
0.692
0.864
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
44
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Tabla 4. Validez discriminante del modelo HTMT
Fuente: elaboración propia.
Análisis del modelo interno
El análisis del modelo interno mide las relaciones entre las variables y se articula en análisis de
la capacidad predictiva del modelo y prueba de hipótesis.
Figura 2. Modelo estructural nal
Fuente: elaboración propia.
La capacidad predictiva mide la capacidad del modelo de predecir el comportamiento de las
variables endógenas. Se mide con el Coeciente de determinación de Pearson R² que muestra
el porcentaje de varianza de las variables endógenas explicado por el modelo (Hair et al.,
2019). En la literatura se indica que valores de 0.25, 0.50, 0.75 representan una capacidad
predictiva débil, moderada y fuerte respectivamente. Los resultados (Tabla 5) muestran que los
valores de R² son moderados-altos.
ATTITD BE EC GEIP BC EK
BE
EC
GEI
PBC
EK
SN
0.853
0.703
0.806
0.777
0.744
0.850
0.697
0.795
0.753
0.637
0.739
0.620
0.631
0.690
0.674
0.757
0.624
0.708
0.678
0.664 0.613
SN H1
H2
H3
H4
H11
H10
H12
H9
H8
H7
H6
H5
EK
EC
GEI
ATTITD
PBC
BE
0.286***
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
45
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Tabla 5. R²
Fuente: elaboración propia.
La prueba de hipótesis es el procedimiento que permite evaluar la signicancia de las hipótesis
planteadas en el modelo teórico. La prueba de hipótesis se desarrolla a través del método de
Bootstrapping, una técnica no paramétrica empleada en modelos de ecuaciones estructuradas,
que indica el P-Valor asociado a cada hipótesis (Davison y Hinkley, 1997). Para que la hipótesis
sea aceptada el P-Valor debe ser menor a 0.05, lo que indica que existe suciente evidencia
estadística para conrmar la relación planteada. Los resultados obtenidos muestran que la
mayoría de las hipótesis fueron aceptadas, excepto las hipótesis ATTITD -> GEI y SN -> GEI
cuyos P-Valores superaron el umbral de 0.05, lo que lleva a su rechazo.
Tabla 6. Bootstrapping
Fuente: elaboración propia.
Discusión
Este estudio analizó diversos factores que inuyen en la intención de emprendimiento verde
entre estudiantes universitarios, basándose en la teoría del comportamiento planicado y
considerando elementos como: normas subjetivas, actitudes, control conductual percibido,
ATTITD
BE
GEI
PBC
SN
0.527
0.461
0.661
0.455
0.438
0.522
0.455
0.653
0.448
0.432
R-square R-square adjusted
ATTITD -> GEI
BE -> GEI
EC -> ATTITD
EC -> BE
EC -> PBC
EC -> SN
PBC -> GEI
EK -> ATTITD
EK -> BE
EK -> PBC
EK -> SN
SN -> GEI
0.238
0.288
0.333
0.422
0.286
0.425
0.264
0.471
0.332
0.459
0.309
0.120
0.228
0.287
0.333
0.418
0.281
0.427
0.268
0.470
0.339
0.465
0.306
0.128
0.129
0.091
0.066
0.085
0.059
0.073
0.096
0.069
0.099
0.058
0.081
0.099
1,854
3,156
5,046
4,955
4,870
5,798
2,757
6,872
3,360
7,973
3,830
1,215
0.064
0.002
0.000
0.000
0.000
0.000
0.006
0.000
0.001
0.000
0.000
0.225
P values
Original
sample
(O)
Sample
mean (M)
Standard
deviation
(STDEV)
T statistics
(|O/STDEV|)
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
46
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
inclinaciones emprendedoras, conocimiento y preocupación ambiental. A continuación, se
presentan los resultados unicados y discutidos.
H1: Las normas subjetivas inuyen signicativamente en la intención de emprendimiento
verde.
En cuanto a las normas subjetivas, denidas como la percepción de apoyo social hacia una
conducta, los resultados rechazaron la hipótesis de que estas inuyen signicativamente en
la intención de emprendimiento verde. Aunque estudios previos como los de Sharma et al.
(2021) y Yasir et al. (2023) han encontrado un efecto positivo, otros como Thelken y de Jong
(2020) también evidenciaron una falta de signicancia. Esto sugiere que las normas subjetivas
pueden ser contextualmente dependientes, reejando variaciones culturales y sociales. En el
caso del emprendimiento verde; el bajo impacto de las normas subjetivas podría indicar que las
expectativas sociales no son vistas como un factor determinante, lo cual, resta inuencia en la
formación de actitudes hacia este tipo de emprendimiento.
H2: La actitud inuye signicativamente en la intención de emprendimiento verde.
En relación con la actitud hacia el comportamiento, entendida como la evaluación positiva o
negativa hacia un comportamiento, los resultados rechazaron la hipótesis planteada. Aunque
estudios como los de Putra et al. (2024); Wei y Nordin (2019) destacan un efecto positivo,
aunque Sargani et al. (2020) muestra que las actitudes no siempre inuyen signicativamente
en la intención de emprendimiento verde.
Esto sugiere que la inuencia de la actitud puede variar dependiendo del contexto, reejando
diferencias en los factores culturales, económicos y sociales que rodean al emprendimiento
verde. En este caso, el bajo impacto de la actitud podría indicar que las evaluaciones personales
hacia el emprendimiento verde no son tan determinantes, especialmente en comparación con
factores como el control conductual percibido o la percepción de viabilidad práctica, que
podrían tener un peso mayor en la intención de emprender en este ámbito.
H3: El control conductual percibido inuye signicativamente en la intención de emprendimiento
verde.
El control conductual percibido, denido como la percepción de facilidad o capacidad para
realizar una conducta, los resultados indicaron que esta variable inuye signicativamente en
la intención de emprendimiento verde, conrmando su relevancia como destaca la literatura
(Li et al., 2023; Qazi et al., 2020; Yasir et al., 2021). Este hallazgo resalta la importancia de la
conanza y percepción de capacidad como motores clave para que los estudiantes consideren
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
47
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
emprender de manera sostenible.
H4: Las inclinaciones emprendedoras inuyen signicativamente en la intención de
emprendimiento verde.
Respecto a las inclinaciones emprendedoras, entendidas como la disposición a asumir riesgos
y comprometerse con el mundo empresarial, los resultados conrmaron su inuencia positiva
en la intención de emprendimiento verde. Estudios como los de Cohen (2013) y Shabeeb et
al. (2023) ya habían señalado esta relación, destacando que una inclinación natural hacia el
emprendimiento puede fomentar prácticas sostenibles.
Este resultado destaca que los emprendedores con mentalidad innovadora y orientada al riesgo
perciben el emprendimiento verde no solo como una responsabilidad ambiental, sino también,
como una oportunidad estratégica para diferenciarse y generar valor.
H5: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en las normas subjetivas.
H6: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en la actitud.
H7: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en el control conductual percibido.
H8: El conocimiento ambiental inuye signicativamente en las inclinaciones emprendedoras.
En relación con el conocimiento ambiental, entendido como la capacidad para identicar
indicadores, conceptos y patrones de conducta ambiental (Zeng et al., 2024), los resultados
evidenciaron una relación signicativa con las normas subjetivas, la actitud, el control
conductual percibido y las inclinaciones emprendedoras, posicionándose como un factor
crucial en la promoción de comportamientos sostenibles.
Esto concuerda con estudios como los de (Li et al., 2020), que resaltan cómo el conocimiento
ambiental, especialmente en contextos de países desarrollados, actúa como un antecedente
clave en la formación de actitudes y comportamientos proambientales.
Por otro lado, Ali y Baig (2022) destacan que una mayor comprensión de las problemáticas
ambientales no solo genera preocupación ecológica, sino que también, impulsa decisiones
sostenibles en diferentes áreas, incluyendo el emprendimiento. Rodríguez Loinaz et al. (2023)
destaca la relevancia de la educación ambiental como un mecanismo esencial para fortalecer
estos vínculos, al dotar a los individuos de herramientas y habilidades que les permiten adoptar
prácticas responsables de forma más consciente y efectiva.
En conjunto, estos resultados destacan que fomentar el conocimiento ambiental no solo mejora las
actitudes y percepciones individuales, sino que también, puede generar un impacto signicativo
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
48
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
en las decisiones empresariales sostenibles, promoviendo un cambio hacia una economía más
respetuosa con el medio ambiente, una de estas opciones es generar emprendimientos que sean
amigables con el medio ambiente.
H9: La preocupación ambiental inuye signicativamente en las normas subjetivas.
H10: La preocupación ambiental inuye signicativamente en la actitud.
H11: La preocupación ambiental inuye signicativamente en el control conductual percibido.
H12: La preocupación ambiental inuye signicativamente en las inclinaciones emprendedoras.
En relación con la preocupación ambiental, entendida como el interés por los problemas que
afectan al entorno natural y la disposición a actuar de manera responsable para mitigarlos (Yu
et al., 2023), los resultados muestran relaciones signicativas con las normas subjetivas, la
actitud, el control conductual percibido y las inclinaciones emprendedoras. Esto coincide con
los hallazgos de (Ahmed et al., 2021), quienes identicaron que la preocupación ambiental
inuye positivamente en el consumo sostenible y fomenta actitudes proactivas hacia prácticas
sostenibles, como el reciclaje, la conservación y la protección del medio ambiente, y que
además inuye positivamente en el consumo responsable.
De manera similar, Lhamzah y Tanwi (2021) señalaron que factores como las normas
subjetivas, la actitud y las inclinaciones son determinantes para la adopción de comportamientos
proambientales, destacando el papel central de la preocupación ambiental en su desarrollo.
Además, Cai et al. (2021) argumentan que este constructo afecta directamente las decisiones
empresariales, impulsando la adopción de tecnologías limpias y prácticas sostenibles,
fortaleciendo así su conexión con las inclinaciones emprendedoras. Este planteamiento
encuentra sustento en el creciente interés de las empresas por responder a las demandas de
consumidores conscientes y a las regulaciones ambientales más estrictas, lo que convierte la
preocupación ambiental en un motor para la innovación tecnológica y la competitividad en
mercados sostenibles.
Conclusión
El presente estudio tuvo como propósito analizar los factores que inuyen en la intención de
emprendimiento verde entre estudiantes universitarios, aplicando la Teoría del Comportamiento
Planicado e incorporando variables como: las normas subjetivas, actitudes, control conductual
percibido, inclinaciones emprendedoras, conocimiento y preocupación ambiental.
Los resultados revelaron que, aunque, las normas subjetivas no demostraron un efecto
signicativo, factores como: el control conductual percibido, las inclinaciones emprendedoras
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
49
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
y el conocimiento y preocupación ambiental tuvieron una inuencia signicativa en las
intenciones de emprender en el ámbito verde.
Dentro de este contexto, el análisis ha destacado la relevancia de los factores internos que
motivan a los estudiantes a emprender de manera sostenible, tales como la conanza en sus
propias habilidades y la disposición para asumir riesgos. Estos elementos son fundamentales
para que los jóvenes se opten por crear negocios ecológicos, superando las presiones y
expectativas sociales que puedan existir en su entorno. Este estudio es de gran relevancia tanto
para las universidades como para los gobiernos, dando a conocer que las implicaciones de este
estudio son claras y deben ser consideradas para el diseño de políticas y programas educativos.
Este estudio sirve para futuras investigaciones que exploren más a fondo las diferencias
culturales y demográcas en la formación de intenciones emprendedoras sostenibles. Además,
se sugiere realizar exploraciones longitudinales para comprender mejor cómo evoluciona el
interés y la participación en emprendimiento verde a lo largo del tiempo, y cómo las políticas
gubernamentales o los programas educativos especícos impactan en los resultados a largo
plazo. Esto contribuiría a un conocimiento más profundo de las dinámicas del emprendimiento
sostenible y proporcionaría herramientas más ecaces para fomentar su desarrollo a nivel
global.
Las universidades, como instituciones clave en la formación de futuros emprendedores,
deben diseñar programas educativos que no solo promuevan actitudes positivas hacia el
emprendimiento verde, sino que también, aumenten el conocimiento ambiental y ayuden a
reducir las barreras percibidas por los estudiantes, como la falta de recursos o el desconocimiento
de las oportunidades en el sector sostenible.
Por otro lado, los gobiernos deben implementar políticas especícas que apoyen el
emprendimiento sostenible, proporcionando incentivos scales, subvenciones y estableciendo
normativas que favorezcan la creación de empresas sostenibles. Sin embargo, esta investigación
presenta limitaciones especícas que deben ser tomadas en cuenta.
Declaración de contribución de autoría CRediT
María D. Ochoa-Jaramillo: Conceptualización, investigación, metodología, recursos, visualización, redacción
de borrador original, redacción (revisión y edición).
Emily Nicole Llivipuma Espinoza: Conceptualización, investigación, adquisición de fondos, recursos,
visualización, redacción de borrador original, redacción (revisión y edición).
Lorenzo Bonisoli: Curación de datos, análisis formal, administración del proyecto, adquisición de fondos,
recursos, software, supervisión, validación.
Declaración de conictos de interés
Los autores declaran no tener ningún conicto de intereses.
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
50
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
Referencias
1. Ahmed, N., Li, C., Khan, A., Qalati, S. A., Naz, S., & Rana, F. (2021). Purchase intention
toward organic food among young consumers using theory of planned behavior: role of
environmental concerns and environmental awareness. Journal of Environmental Planning
and Management, 64(5). https://doi.org/10.1080/09640568.2020.1785404
2. Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human
Decision Processes, 50(2), 179-211.
3. Azazz, A. M. S., & Elshaer, I. A. (2022). Amid COVID-19 Pandemic, Entrepreneurial
Resilience and Creative Performance with the Mediating Role of Institutional Orientation:
A Quantitative Investigation Using Structural Equation Modeling. Mathematics, 10(12).
https://doi.org/10.3390/math10122127
4. Bagozzi, R. P., Yi, Y., & Phillips, L. W. (1991). Assessing Construct Validity in Organizational
Research. Adm. Sci. Q., 36(3), 421–458. https://doi.org/10.2307/2393203
5. Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: a social cognitive theory.
Albert Bandura. New Jersey: Prentice Hall.
6. Brockhaus Sr, R. H. (1980). Risk taking propensity of entrepreneurs. Academy of
management Journal, 23(3), 509-520.
7. Bui, T. H. V., Nguyen, T. L. T., Tran, M. D., & Nguyen, T. A. T. (2020). Determinants
inuencing entrepreneurial intention among undergraduates in universities of Vietnam.
Journal of Asian Finance, Economics and Business, 7(7), 369–378. https://doi.org/10.13106/
jafeb.2020.vol7.no7.369
8. Cai, L., Murad, M., Ashraf, S. F., & Naz, S. (2021). Impact of dark tetrad personality traits on
nascent entrepreneurial behavior: the mediating role of entrepreneurial intention. Frontiers
of Business Research in China, 15(1). https://doi.org/10.1186/s11782-021-00103-y
9. Cohen, J. (2013). Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. In Statistical
Power Analysis for the Behavioral Sciences. https://doi.org/10.4324/9780203771587
10. Cojoianu, T. F., Hoepner, A. G. F., Hu, X., Ramadan, M., Veneri, P., & Wójcik, D. (2024).
Are cities venturing green? A global analysis of the impact of green entrepreneurship on
city air pollution. Small Business Economics, 62(2), 523–540. https://doi.org/10.1007/
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
51
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
s11187-023-00764-4
11. Davison, A. C., & Hinkley, D. V. (1997). Bootstrap Methods and Their Application.
Cambridge University Press.
12. Debackere, K., & Veugelers, R. (2005). The role of academic technology transfer
organizations in improving industry science links. Research Policy, 34(3). https://doi.
org/10.1016/j.respol.2004.12.003
13. Demirel, P., Li, Q. C., Rentocchini, F., & Tamvada, J. P. (2019). Born to be green: new
insights into the economics and management of green entrepreneurship. Small Business
Economics, 52(4), 759–771. https://doi.org/10.1007/s11187-017-9933-z
14. Dunlap, R. E., Van Liere, K. D., Mertig, A. G., & Jones, R. E. (2000). New Trends in Measuring
Environmental Attitudes: Measuring Endorsement of the New Ecological Paradigm:
A Revised NEP Scale. Journal of Social Issues, 56(3). https://doi.org/10.1111/0022-
4537.00176
15. Elkington, J. (2024). “43: The triple bottom line, a brief history of”. In Concise Encyclopedia
of Corporate Social Responsibility. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing. Retrieved
Jun 1, 2025, from https://doi.org/10.4337/9781800880344.ch43
16. Etikan, I., Alkassim, R., & Abubakar, S. (2016). Comparision of snowball sampling and
sequential sampling technique. Biometrics and Biostatistics International Journal, 3(1),
55. https://doi.org/10.15406/bbij.2016.03.00055
17. Farrukh, M., Alzubi, Y., Shahzad, I. A., Waheed, A., & Kanwal, N. (2018). Entrepreneurial
intentions. Asia Pacic Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12(3), 399–414.
https://doi.org/10.1108/apjie-01-2018-0004
18. Ferreira-Neto, M. N., de Carvalho Castro, J. L., de Sousa-Filho, J. M., & de Souza
Lessa, B. (2023). The role of self-ecacy, entrepreneurial passion, and creativity in
developing entrepreneurial intentions. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/
fpsyg.2023.1134618
19. Fishbein, M., & Ajzen, I. (2011). Predicting and changing behavior: The reasoned action
approach. In Predicting and Changing Behavior: The Reasoned Action Approach. https://
doi.org/10.4324/9780203838020
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
52
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
20. Global Footprint Network. (2023). Informe Anual 2023 - Día de la Sobrecapacidad de la
Tierra. https://www.footprintnetwork.org/
21. Hair, J. F., Risher, J. J., Sarstedt, M., & Ringle, C. M. (2019). When to use and how to report
the results of PLS-SEM. European Business Review, 31(1), 2–24. https://doi.org/10.1108/
EBR-11-2018-0203
22. Hall, J. K., Daneke, G. A., & Lenox, M. J. (2010). Sustainable development and
entrepreneurship: Past contributions and future directions. Journal of Business Venturing,
25(5). https://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2010.01.002
23. Harjadi, D., & Gunardi, A. (2022). Factors aecting eco-friendly purchase intention:
subjective norms and ecological consciousness as moderators. Cogent Business and
Management, 9(1). https://doi.org/10.1080/23311975.2022.2148334
24. Hassan, A., Anwar, I., Saleem, I., Islam, K. M. B., & Hussain, S. A. (2021). Individual
entrepreneurial orientation, entrepreneurship education and entrepreneurial intention: The
mediating role of entrepreneurial motivations. Industry and Higher Education, 35(4).
https://doi.org/10.1177/09504222211007051
25. Hockerts, K., & Wüstenhagen, R. (2010). Greening Goliaths versus emerging Davids -
Theorizing about the role of incumbents and new entrants in sustainable entrepreneurship.
Journal of Business Venturing, 25(5). https://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2009.07.005
26. Jaiswal, D., Kaushal, V., Singh, P. K., & Biswas, A. (2021). Green market segmentation and
consumer proling: a cluster approach to an emerging consumer market. Benchmarking,
28(3). https://doi.org/10.1108/BIJ-05-2020-0247
27. Kuckertz, A., & Wagner, M. (2010). The inuence of sustainability orientation on
entrepreneurial intentions - Investigating the role of business experience. Journal of
Business Venturing, 25(5). https://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2009.09.001
28. Kurniaty, D., Subagio, A., Yuliana, L., Ridwan, S., & Fairuz, H. (2024). Factors Inuencing
the Young Entrepreneurs to Implement Green Entrepreneurship. Proceedings of the 20th
International Symposium on Management (INSYMA 2023), (pp. 526–534). https://doi.
org/10.2991/978-94-6463-244-6_75
29. Lee, K. (2014). Predictors of Sustainable Consumption among Young Educated Consumers
in Hong Kong. Journal of International Consumer Marketing, 26(3). https://doi.org/10.10
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
53
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
80/08961530.2014.900249
30. Li, C., Murad, M., Shahzad, F., Khan, M. A. S., Ashraf, S. F., & Dogbe, C. S. K. (2020).
Entrepreneurial Passion to Entrepreneurial Behavior: Role of Entrepreneurial Alertness,
Entrepreneurial Self-Ecacy and Proactive Personality. Frontiers in Psychology, 11.
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01611
31. Li, X., Dai, J., Zhu, X., Li, J., He, J., Huang, Y., Liu, X., & Shen, Q. (2023). Mechanism of
attitude, subjective norms, and perceived behavioral control inuence the green development
behavior of construction enterprises. Humanities and Social Sciences Communications,
10(1). https://doi.org/10.1057/s41599-023-01724-9
32. Locke, E. A., & Bandura, A. (1987). Social Foundations of Thought and Action: A Social-
Cognitive View. The Academy of Management Review, 12(1). https://doi.org/10.2307/258004
33. Organización de las Naciones Unidas. (2024). Informe sobre el estado del medio ambiente.
https://www.un.org/
34. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). (2021). Informe
sobre el nanciamiento para el desarrollo sostenible. https://www.oecd.org
35. Peng, H., Li, B., Zhou, C., & Sadowski, M. (2021). How does the appeal of environmental
values inuence sustainable entrepreneurial intention? International Journal of
Environmental Research and Public Health, 18(3), 1–25. https://doi.org/10.3390/
ijerph18031070
36. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). (2022). Desarrollo humano
en Ecuador: desafíos y oportunidades. https://www.undp.org
37. Putra, I. P. S., Artha Wibawa, I. M., Riana, I. G., & Manuati Dewi, I. G. A. (2024). How
Psychological Capital and Dark Triad Mediate the Eect of Entrepreneurial Attitude
Orientation on Entrepreneurial Intention. Journal of economics, nance and management
studies, 07(01). https://doi.org/10.47191/jefms/v7-i1-32
38. Qazi, W., Qureshi, J. A., Raza, S. A., Khan, K. A., & Qureshi, M. A. (2021). Impact
of personality traits and university green entrepreneurial support on students’ green
entrepreneurial intentions: the moderating role of environmental values. Journal of Applied
Research in Higher Education, 13(4), 1154-1180.
39. Rahman, S. A., Ahmad, N. H., & Taghizadeh, S. K. (2016). Entrepreneurial competencies
María D. Ochoa-Jaramillo, Emily Nicole Llivipuma Espinoza, Lorenzo Bonisoli
54
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
of BoP entrepreneurs in Bangladesh to achieve business success. Journal of General
Management, 42(1). https://doi.org/10.1177/030630701604200104
40. Rehman, S. U., Zhang, Q., Kubalek, J., & Al-Okaily, M. (2023). Beggars can’t be choosers:
factors inuencing intention to purchase organic food in pandemic with the moderating role
of perceived barriers. British Food Journal, 125(9), 3249-3271.
41. Rodríguez Loinaz, G., Antón, A., Etxabe Urbieta, J. M., & Villarroel Villamor, J. D. (2023).
Inuencia del conocimiento y la preocupación ambiental en la conducta y la toma de
decisiones pro-ambientales. Ápice. Revista de Educación Cientíca, 7(1), 93-107. https://
doi.org/10.17979/arec.2023.7.1.9579
42. Sargani, G. R., Zhou, D., Raza, M. H., & Wei, Y. (2020). Sustainable entrepreneurship
in the agriculture sector: The nexus of the triple bottom line measurement approach.
Sustainability (Switzerland), 12(8), 3275. https://doi.org/10.3390/SU12083275
43. Schaltegger, S., & Wagner, M. (2011). Sustainable entrepreneurship and sustainability
innovation: categories and interactions. Business strategy and the environment, 20(4), 222-
237. https://doi.org/10.1002/bse.682
44. Shabeeb Ali, M. A., Ammer, M. A., & Elshaer, I. A. (2023). Born to Be Green: Antecedents
of Green Entrepreneurship Intentions among Higher Education Students. Sustainability
(Switzerland), 15(8), 6668. https://doi.org/10.3390/su15086668
45. Sharma, S., Prakash, G., Kumar, A., Mussada, E. K., Antony, J., & Luthra, S. (2021).
Analyzing the relationship of adaptation of green culture, innovation, green performance
for achieving sustainability: Mediating role of employee commitment. Journal of cleaner
production, 303, 127039.
46. Stern, P. C. (2000). New environmental theories: toward a coherent theory of environmentally
signicant behavior. Journal of social issues, 56(3), 407-424.
47. Thelken, H. N., & de Jong, G. (2020). The impact of values and future orientation on
intention formation within sustainable entrepreneurship. Journal of Cleaner Production,
266, 122052. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2020.122052
48. Wei-, L. C., & Nordin, N. (2019). Green entrepreneurial intention of mba students: a
malaysian study. International Journal of Industrial Management, 5, 38–55. https://doi.
org/10.15282/ijim.5.0.2020.5621
Hacia una economía verde: emprendimiento sostenible desde las universidades ecuatorianas
55
KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 8(15), pp. 32-55. Segundo Semestre de 2025
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.15.02
49. Yasir, N., Babar, M., Mehmood, H. S., Xie, R., & Guo, G. (2023). The Environmental
Values Play a Role in the Development of Green Entrepreneurship to Achieve Sustainable
Entrepreneurial Intention. Sustainability (Switzerland), 15(8), 6451. https://doi.org/10.3390/
su15086451
50. Yasir, N., Mahmood, N., Mehmood, H. S., Babar, M., Irfan, M., & Liren, A. (2021). Impact
of environmental, social values and the consideration of future consequences for the
development of a sustainable entrepreneurial intention. Sustainability (Switzerland), 13(5),
1–20. https://doi.org/10.3390/su13052648
51. Yu, D., Hu, K., & Hao, Y. (2023). The Eect of Local Government Environmental
Concern on Corporate Environmental Investment: Evidence from China. Sustainability
(Switzerland), 15(15), 11604. https://doi.org/10.3390/su151511604
52. Zaremohzzabieh, Z., Ahrari, S., Krauss, S. E., Samah, A. B. A., Meng, L. K., & Arin,
Z. (2019). Predicting social entrepreneurial intention: A meta-analytic path analysis based
on the theory of planned behavior. Journal of Business Research, 96, 264-276. https://doi.
org/10.1016/j.jbusres.2018.11.030
53. Zeng, L., Moore, M., & Rothenberg, L. (2024). Promoting Sustainable Consumption: The
Roles of Consumers’ Domain-Specic Environmental Knowledge and Personality Traits.
Sustainability (Switzerland), 16(2), 512. https://doi.org/10.3390/su16020512
