KAIRÓS, revista de ciencias económicas, juridicas y administrativas, 6(10), pp. 129-141. Primer Semestre de 2023
(Ecuador). ISSN 2631-2743. DOI: https://doi.org/10.37135/kai.03.10.07
Determinantes del acceso a crédito en los hogares ecuatorianos
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y logit, en la búsqueda de la determinación de los factores que determinan el acceso al crédito
para una parroquia ecuatoriana. En ese sentido, se procede a explicar cada una de las variables
utilizadas siguiendo las ideas de Rodríguez y Riaño, (2016), Murcia, (2007), Beck et al (2007):
• La variable dependiente del modelo es dicotómica y expresa la tenencia de crédito, es
decir, si el encuestado ha obtenido o no un crédito en un lapso de tiempo comprendido
en los últimos doce meses. Es importante destacar que la pregunta sujeta a esta variable
que han sido y no han sido sujetas de crédito, ello nos permitirá conocer cuáles son los
factores determinantes para cada uno de los escenarios, dicha pregunta toma el valor de
1 cuando la respuesta sea si y de 0 cuando sea no.
• La primera variable independiente aplicada en el modelo es el ingreso total del hogar,
es una variable cuantitativa de tipo continua, la cual fue estipulada en cinco sub-
agrupaciones de las cuales tres fueron promediadas entre uno y dos sueldos básicos, tres
y cuatro sueldos básicos y cinco y seis sueldos básicos, la misma se obtuvo preguntando
al encuestado por todos recursos monetarios que ingresaron al hogar en el último mes
por parte de todos sus integrantes, tomando en cuenta: sueldos, alquileres, pensiones,
entre otras.
• La segunda variable independiente cuantitativa de tipo discreta es la edad, en esta
la proporción de personas comprendidas como adultas y adultas mayores.
• La tercera variable independiente cuantitativa dicotómica es el género, al igual que la
anterior variable, se tomó en cuenta exclusivamente a la persona jefe de hogar, cuya
respuesta tuvo un valor de 1 para masculino y 0 para femenino.
• La cuarta variable independiente cuantitativa de tipo discreta es el nivel educativo,
dicha variable está acordada en cinco agrupaciones valoradas de la siguiente manera:
primaria con 1, básica con 2, bachiller con 3, superior con 4 y sin instrucción educativa
con 0.
• La quinta variable independiente cuantitativa dicotómica es “empleado”, es decir, si
la persona se encuentra o no trabajando y si el mismo ha sido establece por un tiempo
igual o mayor a doce meses, dicha variable estuvo valorada con 1 cuando la respuesta
recalcar que para dicha variable se tomó en cuenta únicamente al “Jefe de Hogar”.